Der Sachunterricht ist in fünf Bereiche unterteilt:

• Natur und Leben
• Technik und Arbeitswelten
• Raum, Umwelt und Mobilität
• Mensch und Gemeinschaft
• Zeit und Kultur

 

In dritten und vierten Schuljahr werden in variabler Reihenfolge folgende Themen behandelt:

• Zusammenleben in der Klasse und in der Schule (Regeln/teilweise in Zusammenarbeit mit dem Jugendzentrum)
• Unser Körper
• Sexualerziehung
• Missbrauch: „Mein Körper gehört mir“
• Ritter / Indianer / Steinzeit
• Feuer und Feuerwehr
• Wasser
• Verkehrserziehung (mit Radfahrtraining – s. 1./2. Schuljahr)
• Wald (teilweise in Verbindung mit der Klassenfahrt)
• Schulleben (Klassensprecherwahl, Ordnungsdienst, später weiterführende Schulen)
• Radfahrtraining (erst in der Theorie, dann auch in der Praxis, Prüfung)
• Großer Themenblock rund um:
  - Velbert
  - NRW
  - Deutschland
  - Europa
• Medien
• Wetter
• Elektrizität
• Umwelt
• Brücken

All diese Bereiche sind Schwerpunkte im dritten und vierten Schuljahr (mit unterschiedlicher Gewichtung) und sind dementsprechend auch die Grundlage für die Leistungsbeurteilung.